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Os adolescentes que cumprem medida de interna\u00e7\u00e3o na Funda\u00e7\u00e3o Casa (Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente de Franca participaram da primeira aula do curso de \u201cDesenho Realista\u201d, ministrado pelo artista pl\u00e1stico Eduardo Carvalho. A atividade aconteceu no dia 24\/02 e divulgada neste dia 7\/3.<\/p>\n
O desenhista, reconhecido internacionalmente por sua t\u00e9cnica hiper-realista, j\u00e1 foi premiado com a medalha de ouro em uma exposi\u00e7\u00e3o em Dubai, nos Emirados \u00c1rabes, em 2022 e recebeu o t\u00edtulo de melhor artista em uma mostra realizada Londres\/Esc\u00f3cia (Reino Unido) em 2023, al\u00e9m de ser destaque na exposi\u00e7\u00e3o da FUNARTE em 2019.<\/p>\n
A iniciativa foi articulada por meio de uma parceria entre a Funda\u00e7\u00e3o CASA, por meio do CASA Franca, pela Prefeitura de Franca e pela Funda\u00e7\u00e3o Esporte, Arte e Cultura (FEAC), por meio da Pol\u00edtica Nacional Aldir Blanc (PNAB). As oficinas ter\u00e3o dura\u00e7\u00e3o de tr\u00eas meses, acontecendo sempre as segundas-feiras.<\/p>\n
Durante a primeira aula, os jovens conheceram a trajet\u00f3ria de Carvalho, que teve origem humilde e chegou a atuar como trabalhador rural, padeiro e montador de m\u00f3veis, at\u00e9 e que foi aprimorando seu talento at\u00e9 se voltar para o mundo acad\u00eamico e cursar artes visuais na Universidade Leonardo da Vinci pela Uniasselvi.<\/p>\n
Ap\u00f3s isso, os jovens come\u00e7aram a aprender as primeiras t\u00e9cnicas, utilizando como modelo o desenho, em close, de um tigre, feito com l\u00e1pis de grafite.<\/p>\n
Como explica o diretor do CASA, Mois\u00e9s Teles, a oficina trouxe para os jovens uma nova perspectiva. \u201cO projeto n\u00e3o s\u00f3 ensina t\u00e9cnicas, mas planta sementes para um futuro onde a criatividade e a disciplina se tornem ferramentas de mudan\u00e7a na vida desses jovens\u201d, destacou.<\/p>\n
A presidente da Funda\u00e7\u00e3o CASA, Claudia Carletto, acrescenta ainda a import\u00e2ncia da arte para esses jovens. \u201cA iniciativa do CASA Franca une arte, educa\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o social, pois mostra que \u00e9 poss\u00edvel, com determina\u00e7\u00e3o e afinco, conquistar coisas que muitos julgam imposs\u00edveis\u201d, concluiu.<\/p>\n
Em janeiro, os jovens que cumprem medida tamb\u00e9m participaram na quarta e quinta-feira (08 e 09\/01) de uma oficina de Graffiti (pintura mural) com os professores Wesley Mendes de Paula e Higor Rodrigues Ferrari.<\/p>\n
A a\u00e7\u00e3o teve como objetivo preencher a agenda de f\u00e9rias escolares do centro socioeducativo e incentivar os jovens a usarem a arte como ferramenta terap\u00eautica. A a\u00e7\u00e3o foi realizada em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Esporte, Arte e Cultura de Franca (FEAC).<\/p>\n
A oficina ocorreu na quadra poliesportiva do centro socioeducativo. Antes de iniciarem a pintura, os jovens participaram da escolha do desenho e elegeram a palavra \u201cPerseveran\u00e7a\u201d, para estampar a parede do local.<\/p>\n
De acordo com o coordenador pedag\u00f3gico do CASA de Franca, Daniel Brand\u00e3o, a oficina apresentou novas possibilidades de express\u00e3o para esses adolescentes. \u201cUsamos o Graffiti como uma ferramenta pedag\u00f3gica que permite a express\u00e3o art\u00edstica, gerando tamb\u00e9m a exterioriza\u00e7\u00e3o de sentimentos, pensamentos e quest\u00f5es pessoais de maneira criativa. Ela impacta diretamente no comportamento, autoestima e rela\u00e7\u00f5es sociais dos adolescentes, al\u00e9m contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de um ambiente de ressignifica\u00e7\u00e3o e ressocializa\u00e7\u00e3o\u201d, concluiu.<\/p>\n
A Funda\u00e7\u00e3o Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (CASA), vinculada \u00e0 Secretaria de Estado da Justi\u00e7a e Cidadania, aplica medidas socioeducativas conforme o Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA) e o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE).<\/p>\n
Atendendo jovens de 12 a 21 anos incompletos em S\u00e3o Paulo, a Funda\u00e7\u00e3o executa medidas de priva\u00e7\u00e3o de liberdade e semiliberdade, determinadas pelo Poder Judici\u00e1rio, com base no ato infracional e na idade dos adolescentes, garantindo os direitos previstos em lei, pautando-se na humaniza\u00e7\u00e3o, e contribuindo para o retorno do adolescente ao conv\u00edvio social.<\/p>\n
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